王老師是四川資陽一所普通高中的語文老師，40歲出頭，戴著黑框眼鏡，平時話不多，但一講到作文就特別認真。他教了十幾年書，每天備課到很晚，桌上堆滿了歷年高考真題和筆記。誰也想不到，就是這樣一個普通的老師，今年高考前做了一場夢，竟然真的夢到了高考作文題。

6月5日晚上，王老師像往常一樣改完作業(yè)，躺在床上很快就睡著了。半夜，他做了一個奇怪的夢，夢里出現(xiàn)了一張試卷，作文題目寫著幾個大字——“把夢贈予他人”。醒來后，他覺得這個題目很有意思，雖然不確定會不會考，但還是決定在考前最后一節(jié)課上和學生聊聊。

第二天上課，王老師把這個夢告訴了全班同學，還帶著他們分析了這個題目可以從哪些角度寫：比如“夢想是可以傳遞的”“幫助別人實現(xiàn)夢想”“一個人的夢可以影響更多人”等等。學生們聽得半信半疑，有人記了筆記，也有人覺得老師只是隨便講講，不一定真的會考。

結果，高考語文考試那天，卷子發(fā)下來，作文題真的就是“把夢贈予他人”！學生們一看到題目，心里又驚又喜，好幾個同學一出考場就跑去告訴王老師：老師，您夢到的題目真的考了！王老師自己也愣住了，隨后笑得合不攏嘴，直說：這下好了，你們肯定能寫好！

消息很快在學校傳開，同事們都說他運氣太好了，連校長都開玩笑說：明年高考前，王老師得多做夢啊！網(wǎng)上也有人討論這件事，有人羨慕他的學生運氣好，也有人覺得這不僅僅是運氣，而是王老師平時認真研究高考題的結果。

不過，也有網(wǎng)友說：就算老師押中了題，學生要是沒認真聽，一樣寫不好。確實，高考作文不是光靠押題就能拿高分的，關鍵還是看平時的積累和臨場發(fā)揮。但不管怎么說，這件事還是讓緊張的高考多了一點有趣的色彩。

希望所有參加高考的學生都能像王老師的學生一樣，遇到自己熟悉的題目，發(fā)揮出最好的水平，考上理想的大學！