日語作文是高考日語中的得分重頭戲，在高考日語中日語作文的分數占到了30分，是整個試卷得分比例的20%。而日語作文由于生活化出題方向，較為開放的寫作要求，寫作空間大，反而成了高考日語中比較難的部分了。芥末高考日語為大家盤點2009~2019年近10年的高考日語作文題目，希望能夠幫助大家掌握其中的寫作思路和寫作要求。

高考日語的一般性寫作要求是這樣的表述：

1.字數為300～350字。2.格式正確，書寫清楚。3.使用です?ます 體。

我們在分別來看看2009-2019年這10年的高考日語作文題目：

2019年

請以「最近読んだもの」為題寫一篇日語短文，介紹一本你最近讀過的印象深刻的中文或日文書（或一篇文章）。

寫作要點：

1、簡單介紹一下該書（或文章）。

2、談談你介紹這本書（或文章）的理由或讀后的感受。

2018年

晴天時，我們可以安排豐富的戶外活動。雨天時我們同樣能夠外出購物，看電影或會朋友等。雨天時，你會怎樣安排自己的時間?請以「雨の日に」為題寫一篇短文。

寫作要點：

1、列舉一、兩件你在雨天里所做的事。

2、敘述你當時的心情或感想。

2017年

在現代社會中，人們總是在最求著自己的幸福。有了幸福感，生活才能豐富多彩。但是，我們在追求幸福的時候往往忽視了那些細小的感受。請你以「細やかな(細小)幸せにも感謝の気持ち」 為題，寫一篇小短文。

寫作要點：

1.舉出幾件你感到幸福的小事。

2.談談你的感受。

3.闡述你的觀點。

2016年

高中三年，我們都在緊張的學習中度過。其實，除了學習之外，很多人都希望能有自己獨立支配的時間，做自己想做的事情。請根據下面的寫作要點，以「自由な時間があったら」為題，寫一篇短文。

寫作要點：

1、簡單介紹你將如何支配自由時間。

2、列舉實力，具體說明。

3、敘述你那樣做的理由。

2015年

請以?天気とわたしたちの生活?為題寫一篇短文。

寫作要點：

1. 寫出天氣與人類生活的關系。

2. 簡單寫出隨著科技的進步，人類對天氣認知情況的變化。

2014年

隨著社會發展節奏的加快，我們與家人在一起的時間越來越少，甚至很少有時間與家人共同進餐。你對此有何感受?請以「家族で食事をとることについて」為題，寫一篇短文。

寫作要點：

1.簡述你家的情況。

2.表明你的看法。

3.說明你的理由。

2013年

最近，隨著家電的普及，在家里也能欣賞到電影了。有人認為，看電影還是去有銀幕(スクリーン)的影院好。還有認為，在家里通過DVD等看電影也不錯。請你以「映畫はどこで見ればよいか」為題，寫一篇短文。

寫作要點：

1.表明你的觀點。

2.闡明持有這種觀點的理由。

3.總結全文。

2012年

假設你是孫翔宇,正在日本人家短期寄宿(ホームステイ)。房東田中太太現在不在家。你有事要外出,請你用日語給房東寫一個便條,要點如下:

1.晚6點之前回來。

2.房東交辦的①去市立圖書館還CD;②去超市買麻婆豆腐調料(マーボー豆腐のもと),兩事均己辦妥。調料己經放入冰箱。

3.有個叫山口的人來電話說,原定明天中午一起吃飯的事因故取消,并且己通知了其他相關人員,晚上會再打來電話。

2011年

關于在小學開設外語課，人們有不同的看法，請閱讀下面的對話，以「小學生の外國語の勉強について」為題寫一篇短文。

女：ねえ、知ってる?最近、小學生も外國語を習っているんだって。

男：えっ、小學生が?それはちょっとどうかなあ。

女：どうして?私は中學から英語を勉強して苦労したから、もっと小さいうちから英語を始めるほうがいいと思ってるんだけど。

男：でも、母國語もまだしっかりしていないのに外國語まで勉強したら、どっちもできなくなっちゃうよ。

女：でも、子供の時から外國で生活して、母國語も外國語も同じように話せる人、たくさんいるわよ。

寫作要點：

1簡單介紹你學外語的經歷

2結合你的經歷，表明你對這一問題的看法

3說明你持有上述看法的理由

2010年

在日常生活中，普通話和方言都在使用，同學們對此看法不一。針對這個問題，班里將召開日語討論會。請你以「普通語と方言」為題寫一篇發言稿，談談自己的看法。

寫作要點：

1. 闡述普通話和方言各自的作用。 2.分析普通話和方言都在使用的原因。 3.表明你的看法。

2009年

每年到了畢業季，大學生找工作的新聞常見諸于報端。選擇一份稱心的工作也是每一位畢業生的心愿，請以「仕事を選ぶ時の基準について」為題，談談自己的看法。

高考日語作文評分方法(滿分30分)：

先根據短文的內容和語言表達能力確定檔次，然后按照該檔次的標準并結合評分說明確定或調整，最后給分。

高考日語作文檔次標準：

第6檔(26-30分)：寫出“寫作要點”的全部內容，語言準確流暢，句型及表達形式豐富。

第5檔(20-25分)：寫出“寫作要點”的全部內容，語言表達恰當。

第4檔(15-19分)：寫出“寫作要點”的大部分內容，語言表達通順。

第3檔(10-14分)：寫出“寫作要點”的一部分內容，語言表達基本通順。

第2檔(5-9分)：寫出“寫作要點”的少部分內容，語言表達欠通順。

第1檔(0-4分)：寫出“寫作要點”的很少內容，語言表達不通順或字數少于100字。

高考日語作文評分標準說明：

(1)少于300字者，每少寫一行扣1.5分。

(2)每個用詞或書寫錯誤扣0.5分。

(3)每個語法錯誤(活用、時態、助詞、句型等)扣1分。

(4)標點符號及格式錯誤扣分總值不超過2分。

高考日語寫作注意點：

文章格式：開頭空一格，一個假名占一格(無論長音、促音、拗音都是一格)，正確使用標點符號。在作文的寫作要求中明確的指出要求全篇使用です、ます型書寫，字數不得少于300字，少字就要扣分，切記！在觀點表達上，敘述、舉例、個人觀點和總結等部分最好能都有，語法上盡量寫容易得分的，難一些的句子來寫看，但是千萬不能寫錯哦。

芥末高考日語在這里再提醒大家一下，正確的日文書寫格式。注意段落開頭空1格，兩個數字占1格、一個大寫字母占1格，兩個小寫字母占1格，拗音、長音、促音占1格，標點符號不能在每一行第一格。

高考日語作文各階段的備考方法：

初級階段：背誦課本上的例句

中級階段：嘗試自己翻譯句子

高級階段：嘗試自己用語法和單詞造句

如果大家手上還沒有高考日語的歷年真題，可以聯系芥末高考日語獲取近10年高考日語真題，歡迎大家加入芥末高考日語的大家庭，與1000+高考日語考生一同沖擊高考！