15.“橫折”的寫法教學目標：1、學會橫折的寫法。2、學會寫“日，田”等具有橫折筆畫的字。3、培養學生書寫的興趣，提高學生書寫的能力。4、培養學生熱愛祖國傳統文化的情感。教學重點：掌握橫折的書寫技法，并運用到寫字中。教學難點：折筆處的書寫技巧。教學媒體：學生：鉛筆、田字格教師：**教學過程:導入：同學們，我們已經學習了橫、豎兩種基本筆畫的書寫，今天，我們再次走進書法的世界，來繼續探究和學習橫折的寫法學習橫折的寫法1．請你回憶一下，長橫的寫法（指名說）教師范寫:長橫3．出示橫折的寫法圖：請你觀察橫折和長橫有哪些異同？4．教師范寫“橫折”：教師邊寫邊敘述運筆方法：a.先左上再右下按b.轉筆右行提筆向上c.右下按轉鋒下行按筆回鋒（1）請你觀察“橫折”的運筆方法。（2）請你說一說“橫折”的運筆方法。（3）請你說一說在寫“橫折”，應該注意些什么？5．指導學生書寫“橫折”（1）指導學生執筆姿勢（2）指導學生書空練習（3）指導學生書寫“橫折””。6．展示、評價學生的書寫（1）自己先說一說，寫“橫折”時，出現了哪些問題？（2）同桌的同學互相評一評，說一說（3）結合學生書寫點評。7．再次指導學生書寫“橫折”。（1）學生練習（2）點評學生的書寫學習“橫折”在字中的運用1．學習寫“日”。（1）教師范寫“日”。邊寫邊敘述運筆方法和筆畫的占格，間架結構。（2）說一說在寫“日”時，應該注意些什么？2．指導學生練習寫“日”。（1）學生書寫，教師巡視指導（2）小組合作探究“日”的寫法。（3）展示，點評學生的書寫（4）再練習書寫一個“日”字，全班展示評價。（5）練習幾個帶有“橫折”的字。課件出示范字3．用同樣的方法練習“田”4．師板書并要求：結合田字格，把握好字的間架結構5．生練習，師巡視指導6．堂練習展評（自評、同學之間互評、師評）四、課堂小結：讓好的慣書寫習慣經過訓練形成習慣，習慣則自然。五、作業：書寫“口”“思”“目”“見”板書設計：橫折橫：起筆、行筆、收筆豎：起筆、行筆、收筆