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1、大學(xué)生人際關(guān)系心理分析摘要: 馬克思曾說過：“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和。

2、”正如大學(xué)生的人際關(guān)系,可以從大學(xué)生的整體來研究他們存在的種種問題,但是相對于大學(xué)生個體的心理健康而言，他們對人際關(guān)系有不同的觀念與看法,影響人際交往的主要有主觀因素和客觀因素。

3、從心理健康的角度分析，影響人際交往障礙的主要原因有認(rèn)知因素、情感因素和經(jīng)濟(jì)因素，要解決這些障礙，就要從這幾個因素分析，另辟奚徑，,不僅有賴于教育觀念的轉(zhuǎn)變,更依賴于教育教學(xué)活動模式的變革。

4、還要加強(qiáng)人際關(guān)系的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念;注重人際交往的技能培養(yǎng),重塑個性。

5、良好的人際關(guān)系不僅是大學(xué)生心理健康水平、社會適應(yīng)能力的重要指標(biāo)，也是其今后事業(yè)發(fā)展與人生幸福的基石。

6、【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 人際交往 人際關(guān)系 心理一、人際關(guān)系的定義社會學(xué)將人際關(guān)系定義為人們在生產(chǎn)或生活活動過程中所建立的一種社會關(guān)系。

7、心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。

8、中文常指人與人交往關(guān)系的總稱，也被稱為“人際交往”，包括親屬關(guān)系、朋友關(guān)系、學(xué)友（同學(xué)）關(guān)系、師生關(guān)系、雇傭關(guān)系、戰(zhàn)友關(guān)系、同事及領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。

9、人際關(guān)系有不同的定義，最具代表性的有：1．人與人之間相互認(rèn)知，因而產(chǎn)生的吸引或排拒，合作或競爭，領(lǐng)導(dǎo)或服從等關(guān)系。

10、2．指在某一段時間里與某人經(jīng)常保持的社會接觸。

11、3．人與人之間，相互交往的過程，借由思想，感情，行為表現(xiàn)的相互交流，而產(chǎn)生的互動關(guān)系。

12、4．個人與個人之間的互動關(guān)系，更廣義的人際關(guān)系包含文化制度模式與過程方面亦是社會關(guān)系。

13、5．人際關(guān)系可說是人與人之間，在一段過程中，彼此借由思想、感情、行為所表現(xiàn)的吸引、排拒、合作、競爭、領(lǐng)導(dǎo)、服從等互動之關(guān)系，廣義的說亦包含文化制度模式與社會關(guān)系。

14、6．人際關(guān)系是人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。

15、3/10 二、人際交往過程中的心理效應(yīng)首因效應(yīng)在人際交往活動中，我們會很重視開始接觸到的信息（包括容貌、語言、神態(tài)等），至于后面的信息就顯的不是那么重要了，這種心理稱之為首因效應(yīng)。

16、首因效應(yīng)啟迪我們一方面要給他人留下良好的第一印象，另一方面又要在以后的交往中糾正對他人第一印象的不全面的認(rèn)識。

17、2、近因效應(yīng)近因效應(yīng)，是指最近一次交往的印象對我們的認(rèn)識所產(chǎn)生的影響。

18、最近一次交往留下的印象，往往是最深刻的印象。

19、一般而言，熟人之間的交往近因效應(yīng)會發(fā)揮較大的作用，因此我們平時應(yīng)該注意給人留下良好的最近印象。

20、3、光環(huán)效應(yīng)又稱暈輪效應(yīng)，是指在交往的過程中，我們往往會從對方的某個優(yōu)點(diǎn)而泛化到其他有關(guān)的方面，由不全面的信息而形成完整的印象。

21、光環(huán)效應(yīng)往往對戀愛的雙方起更明顯的作用，正所謂情人眼里出西施。

22、4、投射效應(yīng)投射效應(yīng)是指在交往的過程中，我們總是假使他人和自己有相同的傾向，即把自己的特性投射到他人身上，從而形成對他人的印象。

23、有時候，我們對他人的猜測，無形中透露的正是自己。

24、所以，我們不要瞎猜別人的壞處，不要那么小心眼，不要以小人之心度君子之腹。

25、5、刻板效應(yīng)刻板效應(yīng)是社會上對于某一類事物或人物的一種比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。

26、在人際交往中，我們有時會把對某一類人物的整體看法強(qiáng)加到該類的每一個個體上而忽視了個體特征。

27、刻板效應(yīng)有利于總體評價，但對個體評價會產(chǎn)生偏差。

28、比如，農(nóng)村來的同學(xué)認(rèn)為城市來的同學(xué)見識廣，而城市來的同學(xué)認(rèn)為農(nóng)村來的同學(xué)見識狹隘。

29、4/10三、建立良好人際關(guān)系的原則尊重原則尊重包括兩個方面：自尊和尊重他人。

30、自尊就是在各種場合都要尊重自己，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不要自暴自棄。

31、尊重他人就是要尊重別人的生活習(xí)慣、興趣愛好、人格和價值。

32、只有尊重別人才能得到別人的尊重。

33、2、真誠原則只有誠以待人，胸?zé)o城府，才能產(chǎn)生感情的共鳴，才能收獲真正的友誼。

34、沒有人會喜歡虛情假意，多少夸夸其談都會敗下陣來。

35、3、寬容原則在人際交往中，難免會產(chǎn)生一些不愉快的事情，甚至產(chǎn)生一些矛盾沖突。

36、這時候我們就要學(xué)會寬容別人，不斤斤計較，正所謂退一步海闊天空。

37、人不犯我，我不犯人。

38、人先犯我，禮讓三分。

39、不要因為一些小事而陷入人際糾紛，這樣我們會浪費(fèi)很多時間，同時也變得很自私自利變得很渺小。

40、4、互利合作原則互利是指雙方在滿足對方需要的同時，又能得到對方的報答。

41、人際交往永遠(yuǎn)是雙向選擇，雙向互動。

42、你來我往交往才能長久。

43、在交往的過程中，雙方應(yīng)互相關(guān)心、互相愛護(hù)，既要考慮雙方的共同利益，又要深化感情。

44、5、理解原則理解是成功的人際交往的必要前提。

45、理解就是我們能真正的了解對方的處境、心情、好惡、需要等，并能設(shè)心處地的關(guān)心對方。

46、有道是“千金易得，知己難求”，人海茫茫，知音可貴??！善解人意的人，永遠(yuǎn)受人歡迎。

47、6、平等原則與人交往應(yīng)做到一視同仁，不要愛富嫌貧，不能因為家庭背景、地位職權(quán)等方面原因而對人另眼相。

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