沒寫作業保證書

沒寫作業保證書1

敬重的潘教師：

上個星期三，您給我們布置了一份關于奧數的綜合練憶所要學習的奧數的課程，但是我卻沒有理解教師的須會謹記你的教育;教師，我今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑，少一少。教師，我盼望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是非常明顯的表達出來，但是我的心里對這件事的相識已經是特別特別深刻了。

教師，這次檢討我心里我腦里會恒久記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，教師的教訓教師的提示讓我牢記在心。堅信我，教師，我會變得更醒悟，做事更謹慎，學習和生活會因此而更好!

XXX

沒寫作業保證書5

敬重的漂亮的xxx教師：

我是xx-x，你的一個不爭氣的學生，之所以這樣說的緣由是，昨天的語文糾錯本沒有交。在這里，我深感慚愧，慚愧的主要緣由是，沒能按時的完成作業，并被你發覺。其次的緣由，我很懊悔，我就是什么作業都不交，我也得寫語文啊，面對如此漂亮、年輕的教師每天給我們含辛茹苦的上課，我慚愧啊！

通過這次事務，我作出如下的保證：

1. 20xx年4月5日，語文作業肯定不漏交一回，同樣其它課也是。

2. x教師，您布置下的任務我會赴湯蹈火，在所不辭的完成。

3. 為了不讓教師您生氣傷了漂亮的容顏，我上課時會盡可能的不說一句廢話，讓您的課“和-諧”的進展。

以上的三點，是我通過這次事務作出的保證，假設下回再有，聽任您的處置。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

沒寫作業保證書6

敬重的教師：

原來上課應當留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻沒做完作業，真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建立 教師是特別的關懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽教師的話，充分領悟理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，望教師給我改正自新的時機。教師是盼望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝教師對我的這次深刻的教育。在教師的耐性教育和協助下，我深刻地相識到自己的錯誤。我深知，這樣的行為，不但是對教師的不敬重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴。這種行為，不但教師對我產生了極為不良的印象，同時也讓教師對我們整個班集體產生了極壞的印象，此時此刻想來，真是千般懊惱，萬番懊悔。

我慎重承假設：

1、嚴格要求自己，加強自我約束，強化責任感和集體主義榮譽感，在班級內爭當一名作風優良，學習踏實的學生。

2、提高思想覺悟，充分相識錯誤的緊要性。從今必須會謹慎學習。珍惜此時此刻的每一秒，改正以前那無所謂的看法，對于任何引誘肯定堅持自己的目標不動移，目前就是要謹慎的`學習努力做我真誠地承受指責，并情愿承受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，我保證以后謹慎學習，每天向上!

懇請教師堅信我能夠記取教訓、改正錯誤。

XXX

20xx年X月XX日

沒寫作業保證書7

顧教師：

您在2xxx年4月1日給我們布置了一份寫一篇500字左右的小作文的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的學問，提升我們的綜合實力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向教師表示深深的歉意。

好好學